sport u nfo
Kratak pregled: Ovo je aktivnost na otvorenom u kojoj će sudionici istraživati sportske mogućnosti i prepreke na određenom mjestu, iz perspektive marginaliziranih ljudi.
Kategorije kompetencija:
- Komunikacija na materinjem / stranom jeziku
- Društvene i građanske kompetencije, jednakost
- Kulturna osvještenost, solidarnost i inkluzija
- Osjećaj za inicijativu i poduzetništvo, proaktivnost
Trajanje: 3 sata i 20 minuta
Ciljna skupina: 16+
Sudionici: 12-30 sudionika
Materijali i okruženje:
- Stare naočale koje već imate ili ih možete kupiti u prodavaonici rabljenih stvari
- Lopte za nogomet, košarku i odbojku, po jedna za svaki sport
- Mobiteli za fotografiranje
- Računalo i projektor
Priprema:
Provjerite imate li dovoljan broj naočala ili okvira. Naočale za plivanje ili skijanje mogu se koristiti kao zabavna asocijacija na razne sportove.
Detaljan opis
Korak po korak upute za implementaciju ove metodologije
Korak 01 – Provedite oluju mozgova (“brainstorming”) s cijelom grupom kako biste odredili marginalizirane kategorije za ovu aktivnost. To mogu biti osobe s invaliditetom, migranti ili pridošlice u gradu, određene društvene skupine kao što su djeca s samohranim roditeljem itd. (20 min)
Korak 02 – Zamolite svakog sudionika da odabere jednu ulogu. Objasnite da zadatak nije glumiti odabranu ulogu, već promatrati okolinu i zamišljati situacije kroz koje bi ova uloga prolazila. Kako bi bilo biti u koži te osobe?
Korak 03 – Podijelite sudionike u tri skupine, prema tri sporta (košarka, nogomet i odbojka). Objasnite da je zadatak izaći van, istražiti okolinu i pokušati se baviti zadanim sportom. Cilj je utvrditi postoje li sportski tereni, koliko su blizu, jesu li dostupni svima i kakve druge poteškoće marginalizirane skupine mogu imati da dođu do njih! Recite sudionicima da se mogu sami organizirati, tj. da ako u blizini nema službenih terena mogu igrati u improviziranom, sigurnom okruženju.
Korak 04 – Zamolite sudionike da budu maštoviti i da ne promatraju samo fizički aspekt bavljenja sportom. Također bi trebali razmišljati o organizacijskim i društvenim aspektima s kojima se različite skupine mogu suočiti.
Korak 05 – Uputite sudionike da fotografiraju kako bi dokumentirali svoje zaključke. Odabrane fotografije trebaju predati bez naslova po povratku. Svaka slika predstavlja određenu marginaliziranu skupinu.
Korak 06 – Podijelite naočale sudionicima. Pustite ih da izađu van i odrade aktivnost. (2 hours)
Korak 07 – Po povratku pokažite svim sudionicima slike bez naslova kako bi mogli pogoditi na koju se marginaliziranu skupinu odnosi. Zatim zamolite svaki tim da predstavi i objasni svoje viđenje fotografija. (30 min)
Korak 08 – Analiza (30 min)
Nastavite s predstavljanjem fotografija / izložbom i otvorite strukturiranu raspravu. Postavite sudionicima sljedeća pitanja:
– Što se dogodilo? Jeste li uživali u aktivnosti? Zašto? Zašto ne?
– Što je bilo najviše iznenađujuće što ste otkrili?
– Zašto ste odabrali primjer koji ste odradili?
– Kako biste ocijenili dostupnost sporta kojim ste se bavili određenim skupinama?
– Koje ste unaprijed stvorene ideje ili stereotipe imali o osobi koju ste odabrali? Kakav su oni utjecaj imali na to kako ste obavili aktivnost i što ste “odlučili vidjeti”?
– Je li vam vježba omogućila da na bilo koji način suosjećate s marginaliziranim osobama?
– Što ste naučili o sebi?