sport u nfo
Kratak pregled: Ovo je standardni kviz tipa „Točno / netočno“, ali se zasniva na nogometnom treningu u kojem se koriste plastični čunjevi. Sudionici su podijeljeni u dva tima i natječu se u kvizu „Točno / netočno“ na temu sporta u različitim europskim državama. Postavljene su prepreke od plastičnih čunjeva i natjecatelji dva tima se prvo natječu u njihovom savladavanju, a onaj koji prvi (brže) savlada prepreku odgovara na pitanje.
Kategorije kompetencija:
- Komunikacija na materinjem / stranom jeziku
- Društvene i građanske kompetencije, jednakost u sportskim aktivnostima
- Kulturna osvještenost, interkulturalni dijalog u sportu
Trajanje: 90 minuta
Ciljna skupina: 12+
Sudionici: Igra se može prilagoditi različitom broju sudionika, a minimalno ih je potrebno 8
Materijali i okruženje:
- Tabla za papir, markeri
- Najmanje 12 čunjeva
- 2 nogometne ili manje plastične lopte ako se igra igra unutra
Priprema:
Pripremite kviz s dovoljnim brojem pitanja, barem duplo od broja sudionika, kako bi svi mogli igrati barem dva puta. Pitanja bi trebala biti osmišljena na način da se provjere znanja mladih o postignućima i raznolikosti u dugoj povijesti europskog sporta. Pitanja moraju biti jasna i na njih se jednostavno može odgovoriti s “Točno” ili “Netočno”. Cilj je potaknuti dijalog i interes za ovu temu.
Detaljan opis
Korak po korak upute za implementaciju ove metodologije
Detaljan opis:
Korak 01 – Podijelite sudionike u dva tima. Pobrinite se da postoji jednaka raspodjela muških/ženskih sudionika po timu. Također, provjerite ima li nogometaša i osigurajte ravnomjernu raspodjelu. (5 min)
Korak 02 – Postavite čunjeve u dva reda sa jednakim razmacima između čunjeva. Postavite ih tako da sudionici mogu vodite loptu mjenjajući stranu kretanja svaki put kad prođu čunj. Ova vježba se zove slalom. Objasnite timovima da je cilj uraditi slalom brže od protivnika. (5 min)
Korak 03 – Pustite sudionika da igraju igru. Ona se igra u parovima koji se sastoje od igrača različitih timova. Pobjednik svake igre može odgovoriti na postavljeno pitanje sa „Točno“ ili „Netočno“. Ako je odgovor pogrešan, protivnički tim dobiva bod. (50 min)
Korak 04 – Analiza (20 min):
Povedite raspravu sa sudionicima nakon igre. Postavite im pitanja poput:
- Je li vam se svidjela igra?
- Kako ste doživjeli ponašanje ostalih sudionika?
- Možete li i kako prilagoditi komunikaciju s njima?
- Što i kako ste naučili?
- Je li tema u vama pobudila znatiželju da naučite više o njoj?
Varijacija:
Ovisno o danom vremenu, možete dopustiti sudionicima da kreiraju pitanja za kviz. Također, kviz može biti osmišljen tako da se bavi različitim temama.